1. Высшее, Ворошиловградский государственный педагогический институт им. Т.Г. Шевченко, специальность «Педагогика и методика начального обучения», 1997 год
2. Полное высшее, Восточноукраинский национальный университет им. В.Даля, специальность "Управление учебным заведением", 2014 год

Тема самообразования: Здоровьесбережение в образовательном пространстве в начальной школе

Индивидуальная методическая проблема - Повышение  эффективности  и  качества  образования  путём применения приёмов здоровьесберегающих образовательных технологий на основе личностно-ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания младших школьников.

- «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» (сертификат Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Научно-методический центр развития образования» № 396 от 20.12.2016 г.);

- «Дистанционный курс обучения по использованию возможностей MS Excel для оптимизации работы со школьной документацией» (сертификат Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Луганский методический центр» № 0682 от 01.07.2016 г.);

- «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» (сертификат Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Луганский методический центр» № 108 от 27.10.2017 г.);

- «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» (сертификат Государственного учреждения дополнительного профессионального образования Луганской Народной Республики «Республиканский центр развития образования» № 1596 от 17.10.2019 г.);

     Почётная грамота управления образования Администрации города Луганска ЛНР (2017 г). за добросовестный труд, высокий профессионализм и весомый вклад в развитие системы образования города Луганска (Приказ по УО АГЛ ЛНР от 24.08.2017 №3/694;           

       Благодарность Государственного учреждения «Луганский методический центр» за активное участие в работе методического объединения учителей начальных классов города Луганска» (2016, 2017 г.),

            Благодарность Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Луганский информационно-методический центр» за высокий профессионализм и активное участие в работе методического объединения учителей начальных классов города Луганска (2018, 2019, 2020 г.).

           Применяю в своей работе системно – деятельностный подход, который способствует формированию личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий школьников, на уроках осуществляю поиск оптимальных путей и способов развития познавательного интереса обучающихся, устанавливаю межпредметные связи, соблюдаю признаки преемственности.

       Серьезное внимание уделяю самосовершенствованию и работе по повышению уровня профессионального мастерства через:

 - 2020-2021 уч. год: - член рабочей группы по внесению изменений в примерные программы для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики по русскому языку (1-11 классы) (приказ МОН ЛНР № 06-4245 от 17.06.2021)

 - 2021-2022 уч. год: - член рабочей группы по внесению изменений в примерные программы для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики по литературе (1-11 классы) (приказ МОН ЛНР № 06-4245 от 17.06.2021)

- 2016-2017 уч. год: - член экспертной группы аттестационной комиссии III уровня (приказ МОН ЛНР №312 от 02.11.2016)

- 2018-2019 уч. год: - выступление перед директорами ОУ ЛНР (курсанты «РЦРО») по теме «Использование здоровьесберегающих технологий по В.Ф. Базарному в процессе обучения и воспитания младших школьников» (15.02.2019);

- член творческой группы на базе ГУ ЛНР РЦРО по созданию учебного пособия - «Книга первоклассника» (Подписано в печать 23.07.2019, ООО «Пресс-экспресс);

- 2019-2020 уч. год: - участие в записи видеоуроков для онлайн-школы #УЧИМСЯВМЕСТЕ: урок литературного чтения (1 класс) на тему «И. Токмакова «Мы играли в хохотушки», Я. Тайц «Волк», Г. Кружков «РРРы!», урок русского языка (1 класс) на тему «Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки» (ГУ ДПО ЛНР «РЦРО», апрель 2020);

- с 2016 года по настоящее время - член экспертной группы учителей начальных классов аттестационной комиссии  II уровня г. Луганска (приказ УО АГЛ № 3/336 от 15.10.2020);

- 2016-2017 уч. год:

- член творческой группы учителей начальных классов  г. Луганска по составлению рабочих программ для начальных классов (окружающий мир, литературное чтение, украинский язык, украинский язык (литературное чтение), (электронное пособие на сайте «Начальная школа Луганска» http://nachalna.jimdo.com);

- член творческой группы технической поддержки городского интеллектуального конкурса-игры «Самый умный-2017» (приказ УО АГЛ № 3/207 от 05.04.2017);

- выступление на городском инструктивно-методическом семинаре «Основная образовательная программа. Содержание образования» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Краткие методические рекомендации по составлению рабочих программ» (23.10.2016);

- выступление на городском семинаре-практикуме «Психологическая коррекция психоэмоциональных состояний младших школьников» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Сказкотерапия в работе с младшими школьниками» (08.02.2017);

- выступление на городском методическом объединении учителей начальных классов «Эффективные пути достижения планируемых результатов обучения младших школьников. Подготовка обучающихся к проведению итоговой комплексной работы по литературному чтению» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Технология составления проверочных комплексных работ для учащихся начальных классов» (19.01.2017);

- выступление на городском методическом объединении учителей начальных классов «Системно-деятельностное обучение. Типология современного урока» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Структура современного урока в свете внедрения ВГОС» (20.03.2016);

- член инициативной группы учителей ОУ по организации и проведению Вернисажа педагогических идей «Луганский образовательный вектор - 2017» (Видеоролик «Ступени профессионального роста учителя»);

 - 2017-2018 уч. год:

- член творческой группы по составлению сборника «Комплексные проверочные работы для обучающихся 2-4 классов» (ГУ ЛНР «ЛИМЦ»);

- член творческой группы технической поддержки городского интеллектуального конкурса-игры «Самый умный-2018» (приказ УО АГЛ № 3/243 от 03.04.2018);

- член творческой группы учителей ОУ по организации городской коллегии директоров ОУ ЛНР «Внедрение в ВГОС. Подведение итогов», материал по теме «Проектная и исследовательская деятельность как форма диагностики метапредметных образовательных результатов» (материал по самообразованию, портфолио, 05.12.2017);

- 2018-2019 уч. год:

- член творческой группы по составлению сборника «Комплексные проверочные работы для обучающихся 2-4 классов» (ГУ ЛНР «ЛИМЦ»);

- 2019-2020 уч. год:

- выступление на городском семинаре-практикуме «Организация дистанционного обучения в начальной школе в 2019-2020 учебном году» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Дистанционное обучение в начальной школе в условиях реализации системно-деятельностного подхода» (30.03.2020);

- 2020-2021 уч. год:

- выступление на городском методическом объединении учителей начальных классов «Организация образовательного процесса в начальных классах в 2020-2021 учебном году» для руководителей МО учителей начальных классов и ГПД школ г. Луганска по теме: «Организация образовательного процесса с использованием ЭО и ДОТ» (25.08.2020);

- участие в городском дистанционном семинаре для учителей начальных классов «Методическое обеспечение дистанционного обучения в начальных классах» по теме «Алгоритм организации ДО с использованием ЭОР и ДОТ» (16.10.2020).

- ЛЕТО 2021 года - запуск авторского обучающего практико-ориентированного мастер-класса «DIGITAL PEDAGOGY» (Цифровая педагогика) https://clck.ru/TxoNa 

- 2021-2022 уч. год:

- 2016-2017 уч. год: из опыта работы «Диагностическое сопровождение формирования универсальных учебных действий в условиях введения ВГОС» (протокол № 1 от 16.02.2017 г.);

- 2018-2019 уч. год: из опыта работы «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания младших школьников в период дистанционного обучения» (протокол № 9 от 29.10.2020 г.).

- 2016-2017 уч. год: выступление с докладом на тему «Воспитание личности школьника как создание условий для самореализации» (протокол №4 от 12.01.2017 г.);

- 2017-2018 уч. год: участие в семинаре-практикуме с темой «Использование современных педагогических технологий в процессе обучения» (протокол №3 от 05.02.2018 г.);

- 2018-2019 уч. год: участие в педагогическом практикуме с темой «Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе развивающих личностно-ориентированных технологий системно-деятельностного подхода как основа новых образовательных стандартов» (протокол №4 от 12.01.2019 г.);

- 2019-2020 уч. год: выступление на круглом столе с темой «Современные подходы к профессиональной деятельности педагога» (протокол №2 от 28.10.2019 г.), выступление на семинаре-практикуме с темой «Использование дифференцированного подхода в обучении младших школьников для повышения качества образования учащихся в начальной школе» (протокол №4 от 25.03.2020 г.), участие в творческой самопрезентации по теме самообразования «Современные подходы к профессиональной деятельности педагога» (протокол №5 от 15.05.2020 г.).

- 2020-2021 уч.год: участие в педагогическом калейдоскопе с темой «Здоровьесбережение, как главное условие развития личности ребёнка» (протокол №2 от 29.10.2020 г.).